Bajo el método Outliers School, realizaremos un taller extendido para docentes universitarios dentro de la estrategia de Cátedras Integradores de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL). Es la continuidad de un trabajo que venimos realizando desde 2019. La UTPL es la mayor y más prestigiosa universidad con formación a distancia de Ecuador y uno de nuestros principales clientes en América Latina.

Hugo Pardo Kuklinski estará -junto a Albert Sangrá, Rodrigo Alonso y José Luis Orihuela- en una mesa redonda sobre la transformación digital tras la pandemia, en el evento «Redes en Revolución. Educación, Ciencia y divulgación en tiempos de pandemia”, organizado por el prestigioso Museo de la Evolución Humana (MEH), de Burgos (España). El encuentro digital contará con 8 sesiones en directo y 23 expertos participantes.

PROTOPIA SALVADOR. Co-diseñando el futuro de la educación, la comunicación y la cultura digital.La primera edición se realizará presencialmente en Salvador del 12 al 15 de mayo de 2021. 5 horas x 4 días: 20 horas de trabajo. No es un “taller de design thinking” ni “ jugamos a innovar “, sino que codiseñaremos, en 20 horas soluciones de rápida ejecución y bajo costo a desafíos específicos de los participantes individuales, de instituciones u organizaciones. Ya informaremos aquí cuando se abra la inscripción.

Con motivo de la celebración de los 200 años de la Universidad de Buenos Aires, las autoridades de la UBA nos ha invitado a realizar un seminario cerrado de postgrado de 9 horas -dirigido por el Dr Hugo Pardo Kuklinski- y un posterior conversatorio -junto al Dr Cristóbal Cobo-. Ambos alrededor de «los desafíos de la universidad post-pandemia en el bicentenario de la UBA». El conversatorio será abierto y en línea, el viernes 28 de mayo, a las 17 hs de Argentina. Quedamos pendientes de informar el enlace de la convocatoria.

Como ya venimos haciendo hace varios años, seguimos trabajando a las órdenes de la Secretaria Académica de la Universidad de Buenos Aires múltiples actividades, entre ellas talleres de innovación docente y de investigación para gestores académicos de sus diferentes facultades.