#eduCAMP Unimagdalena: de la ideación ágil a la incubadora de didácticas docentes


Ya estamos con Outliers School de regreso en Santa Marta (Colombia), cerrando durante esta primera semana de septiembre el #eduCAMP, el primer proceso de ideación ágil para profesores de la Universidad del Magdalena, coordinado por el Centro de Tecnología Educativa y Pedagógica (CETEP). Luego del trabajo realizado en agosto pasado con más de 50 docentes  y la coordinación de Edgar Villegas Iriarte, Roberto Aguas Núñez y Karen Gishelle Buelvas, hemos decidido trabajar en formato de incubadora de proyectos con cuatro profesores y sus proyectos de innovación en el aula.
 
Se trata de Hugo Durán y su desafío de perfeccionar las dinámicas del trabajo en equipo en su asignatura de Socioantropología. También estamos trabajando con Cynthia Quintanilla y su reto de codiseñar con los alumnos una narrativa transmedia con contenidos de la asignatura de Derechos Humanos. El tercer docente incubado es Jorge Luis Fontanilla con su estrategia de crear didácticas de motivación para alumnos de Contabilidad en los estudios de Hotelería. El último reto escogido la incubadora CETEP es el de la profesora Rosemary Castañeda: incorporar contenidos de articulaciones en el curso virtual de Anatomía en Blackboard. Luego de finalizar el codiseño del primer prototipo y de probarlo durante lo que queda de 2018 en el aula solamente con unos pocos adoptadores iniciales, se espera una primera fase de iteración para el primer semestre de 2019, entre febrero y mayo de 2019.