Servicio 1. Codiseño de desafíos para empresas con manual + visual + design thinking.

Si tu empresa necesita iniciar o acelerar procesos de innovación en cultura digital, comunicación digital o educación, cocreamos con tu equipo prototipos de productos y servicios en 24 horas de trabajo.  Somos una consultora bottom-up. No hacemos “talleres de design thinking” ni “jugamos a innovar“, sino que codiseñamos en 24 hs soluciones de rápida ejecución y bajo costo a desafíos específicos.

Manual + Design Thinking bajo el Método OS. Descargar el método Outliers School. ¿Qué es el método OS?

Proyectos OS de referencia: 4a Jornada para la Gestión Académica de Coordinadores de Carrera UdeG, México (2017) • Secretaría de Turismo, Gobierno de Santa Fé (Argentina) (2017) • Periódico Última Hora, Paraguay (2017) • Outliers School PSB Brasil 48 hs (2015) • Outliers School UPAP Salta (2015) • Disegnare la libreria del futuro. Salone Internazionale del Libro di Torino (2015) • Outliers School Económicas UBA -Reinventar las Cátedras- (2015) • #PlanBibliotecasMDE (2013) • KCP External Evaluation. Regional Institutional Capacity Building in Climate Change. Banco Interamericano de Desarrollo (2014) •

Servicio 2. Circópolis + otras pedagogías ágiles.

Creamos Circópolis + acciones de evaluación gamificada para diseñar o ejecutar procesos pedagógicos innovadores desde tu escuela pública o institución educativa.

 

Proyectos OS de referencia: CIRCOPOLIS Fábrica de Juguetes, Justo Daract (San Luis, Arg) (2017) • CIRCOPOLIS Escuelas Rurales Argentinas, Yacochuya (Salta) (2016) • SER0: Laboratorio Vivo, Medellín (Colombia) (2016) • Radio Changuitos (2016) •


Utilizamos las herramientas de Manual Thinking diseñadas por Luki Huber, el prestigioso diseñador industrial radicado en Barcelona.


A finales de 2016, Outliers School ha sido escogido por Fundación Telefónica entre las 100 innovaciones educativas globales del año.


Servicio 3. Talleres para postgrados en comunicación, periodismo, educación y MBA.

Si quieres ofrecer desde tu universidad una oferta académica en pedagogías de prototipado ágil, ofrecemos talleres para postgrados en comunicación digital, periodismo, educación, innovación y administración de empresas. Tenemos más de 15 años de experiencia internacional en investigación, emprendimiento y consultoría en dichas áreas de conocimiento.

Proyectos OS de referencia: Programa Estratégias Digitais para Empresas de Mídia, ISE Brasil (2017-2014) • Máster Universitario en Emprendimiento e Innovación, Tecnocampus (Universitat Pompeu Fabra) (2017-2014) • Maestrías en Comunicación de la Universidad Casa Grande, Ecuador (2017) • UNIBES Cultural São Paulo (2017) • Diplomado de Aprendizaje Móvil, Universidad de Guadalajara (México) (2014-16) • Digithon (2016) • Mentorías Gobierno del Chubut (Argentina) (2014) • Outliers School Porto Alegre (2013) • Outliers School Educación (2013) • Imagine Postdigital Barcelona (2012) •


Agenda Outliers School ENERO • MARZO 2018

// 15-17 enero • EduCamp de Innovación Tecnológica de docentes, Universidad de Magdalena. SANTA MARTA, Colombia // 18-27 enero • FEPADE. SAN SALVADOR, El Salvador // 29 enero-10 febrero • Incubadora de proyectos de postgrado, Maestría de Comunicación y Periodismo. Universidad Casa Grande. GUAYAQUIL, Ecuador // 5-23 marzo • Actividades a confirmar en varias ciudades. ARGENTINA //

Con quienes co-diseñamos en 2013-2017

UNIBES Cultural (Brasil) • Fundación Telefónica • ISE Business School (Brasil) • Partido Socialista Brasileiro (PSB) • Salone Internazionale del Libro di Torino + Regione Piemonte (Italia) • Tecnocampus Universitat Pompeu Fabra (España) • Universidad de Guadalajara (México) • Periódico Última Hora, Paraguay • Banco Interamericano de Desarrollo (BID) • SURA (Colombia) • Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín (Colombia) • Ministerio TIC (Colombia) • Fundación Dividendo por Colombia • Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia) • Colombia 3.0. • Festival Internacional de la Imagen (Colombia) • CECAR (Colombia) • Universidad Católica de Murcia (España) • Universidad de Buenos Aires (Argentina) • Municipalidad de Rosario (Argentina) • Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria INTA (Argentina) • Escuela rural de San Pedro de Yacochuya, Salta (Argentina) • Gobierno de Santa Fé (Argentina) • Gobierno del Chubut (Argentina) • Gobierno de Salta (Argentina) • ATILRA (Argentina) • Universidad Católica de Salta (Argentina) • Universidad Nacional del Litoral (Argentina) • Universidad Nacional del Nordeste (Argentina) • Ministerio de Educación de Perú • Universidad de Piura (Perú) • ESAN Graduate School of Business (Perú) • Perú Educa • Universidad Casa Grande (Ecuador) •

EQUIPO OUTLIERS SCHOOL

HUGO PARDO KUKLINSKI
HUGO PARDO KUKLINSKI, PhD

Fundador y director de Outliers School (2012-hoy). Fundador de CampusMovil.net (2007-2011). Doctor en Comunicación por la Universitat Autònoma de Barcelona. Visiting Professor, HCI Group Stanford University (2007/2009). Autor de Opportunity Valley. Lecciones aún no aprendidas de treinta años de contracultura digital (2014), Geekonomía. Un radar para producir en el postdigitalismo (2010) y Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food (2007). Produce digitalismo.com. Perfil de Hugo


MAX UGAZ
MAX UGAZ, Ed.M.

Socio regional OS en Perú. Asesor de empresas en gerencia y tecnología, profesor de posgrado en Gerencia, Liderazgo y Tecnologías de la Información Emergentes. Es pionero en el Perú en la investigación y difusión de la economía digital. Es Presidente de Economía Digital SAC, Director de Hilite SAC. Es Master in Business Administration y ha concluido sus estudios para PhD en Ingeniería de Sistemas de Información. Perfil de Max


GUSTAVO IOVINO

GUSTAVO IOVINO, PhD

Socio regional OS en la región NOA (norte argentino). Periodista y emprendedor de medios. Delegado en Salta del Ente Nacional de Comunicaciones (Enacom). Profesor en la Universidad Católica de Salta (Argentina) y Universidad Católica de Santiago del Estero (Argentina). Doctor en Ciencias de la Información. Fue Decano de la Facultad de Artes y Ciencias de la Universidad Católica de Salta. Perfil de Gustavo


LUKI HUBER

LUKI HUBER, Designer

Dirige Manual Thinking. Se formó en la Schule für Gestaltung Luzern (Suiza) y en la Escola Massana de Barcelona. Desde 1994 colabora con empresas como Cerabella, Xocoa, elBulli o Lekué. Entre 2002 y 2005 colaboró en exclusiva con el departamento creativo de elBulli de Ferran Adrià en un experimento interdisciplinar de alta cocina y diseño industrial. Los resultados de esta experiencia han sido expuestos en el Centre Pompidou de Paris. A partir del 2009 crea su propia herramienta para el trabajo metódico Manual Thinking. Perfil de Luki


PATRICIA DíAZ

PATRICIA DÍAZ, Ed.M.

Socia regional OS en Colombia. Experta en el diseño, implementación y evaluación de entornos de aprendizaje con tecnologías emergentes para promover competencias del siglo XXI. [Nueve años como] Gerente de Conocimiento de la Red de Clubhouses [desde el Museo de Ciencia de Boston en colaboración con el Media Lab de MIT]. [B.A. Ciencia Cognitiva y Música, Wellesley College] Maestría en Tecnología, Innovación y Educación, Harvard. Fundadora de Musintec. Perfil de Patricia


LUIS HERNÁNDEZ

LUIS HERNÁNDEZ RENTERÍA, Ed.M.

Socio regional OS en México. Serious Games Master Degree, University of Skövde (Suecia). Responsable de estrategias de gamificación en OS. Ingeniero en Computación egresado de la Universidad de Guadalajara (México). Además de la gamificación, otras áreas de su trabajo son experiencia de usuario e innovación pedagógica. Perfil de Luis


DARÍO TORRES
DARÍO TORRES, Ed.M.

Socio regional OS en España. Emprendedor social, experto en experiencia de cliente en retail. Fundador de The Human Retail Academy. Siete años como specialist e in-store guest trainer en Apple Retail Spain. Se ha formado en emprendimiento social por Copenhagen Business School; Leaders of Learning por Harvard University Graduate School of Education; Human-Center Design por Ideo; Lean Startup y metodologías ágiles por ProductLAB School. Perfil de Darío


CRISTÓBAL COBO
CRISTÓBAL COBO, PhD

Director del Centro de Estudios Fundación Ceibal, Uruguay (desde 2015). Research Fellow del Oxford Internet Institute. Coordina estudios sobre educación innovación, aprendizaje y el futuro de Internet. Distinguido por el Consejo Británico de Investigación Económica y Social (ESRC). PhD en Ciencias de la Comunicación en la Universitat Autònoma de Barcelona. Autor -junto a John Moravec- de Aprendizaje Invisible . Autor de Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food (2007).  Produce e-rgonomic. Perfil de Cristóbal


ALEXANDRE MOSCHELLA
ALEXANDRE MOSCHELLA

Socio regional OS en Brasil. Jornalista e executivo de Comunicação, com passagem pelos principais veículos de imprensa do país e experiência no mundo corporativo multinacional e do Terceiro Setor. Formado em Comunicação (PUC-SP) e Música (FASM-SP). Especializado em Gestão de Projetos (Harvard Business School). Perfil de Alexandre


PABLO ESCANDÓN MONTENEGRO

PABLO ESCANDÓN MONTENEGRO, PhD

Socio regional OS en Ecuador. Doctor en Comunicación e Información Contemporánea (España). Experto en cibercultura, escritor, docente universitario. Dirige ArsQvitensis, transmedia cultural, que investiga y desarrolla narrativas transmedia e hipertextuales para museos y centros culturales. Fue uno de los gestores del primer medialab ciudadano del Ecuador. Perfil de Pablo


“In the human life it’s the OUTLIERS who make things interesting and give us inspiration. And it’s the OUTLIERS who are the first signs of change.” ELI PARISER

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